为响应习近平总书记关于新时代美术馆建设的重要指示精神，福建师范大学美术学院主持的国家艺术基金2023年度艺术人才培养资助项目新时代美术馆公共美育人才培养，以培育兼具艺术素养与教育能力的综合型美育人才为核心目标，落实美术馆社会美育工作成风化人、启人心智的刚性需要。经过严格选拔，共有来自16个省、自治区、直辖市的30名优秀学员参与培训，为全国范围内的美术馆、高校美术馆、地方文化事业单位等机构输送了优秀的公共美育人才。项目会聚了30位国内美术馆学、美育学、美术学等领域的知名专家学者，构建了针对性强、实践价值高的课程体系。经过120天的紧张学习与实践，学员们的培训成果于浦城美术馆（范迪安美术馆）成功展出，展览集中展示了一系列具有创新性的公共美育实践案例，凸显了艺术与多元领域的深度融合与创新精神，得到了社会各界的广泛赞誉与认可。本书挑选其中的优秀案例，集结成书，探讨新时代美术馆如何更好地回馈社会、服务人民。

国家艺术基金2023年度新时代美术馆公共美育人才培养项目成果

胡泊，福建师范大学美术学院教授、博士生导师，国家教*部美术教育学科专家。现为福建省美育研究院执行院长、福建师范大学美育研究中心主任、福建师范大学美术学院教授、美育理论与实践方向博士生导师、全国美术教师教育专业委员会理事。主要研究方向为美育和美术教育理论，一直聚焦于美术教育及国际美育比较的教学教研工作。翻译并出版美国、日本、加拿大、英国等国际艺术课程标准；翻译并解析国际艺术教科书。2020年于《美术观察》期刊发表《具身认知视域下儿童绘本教育的开发与拓展》，论述当代学校教学如何充分挖掘绘本的育人价值与素养功能；著有《当代艺术教育的趋势与发展基于美国2014<国家核心艺术标准>研究》（人民出版社，2020年），是国内首个对2014美国《国家核心艺术标准》从理论到案例进行逐层阐释与分析的著作。2021年，著作《围绕大观念的课程设计理论与实践》入选人美学术出版基金项目，获得人民美术出版社资助出版。邱志军，福建省美术馆馆长，博士，福建师范大学美术学院硕士研究生导师。作品曾多次参加全国性展览，并为中国美术馆等机构收藏，2015年获国家艺术基金青年艺术创作人才资助。邱志军，福建省美术馆馆长，博士，福建师范大学美术学院硕士研究生导师。作品曾多次参加全国性展览，并为中国美术馆等机构收藏，2015年获国家艺术基金青年艺术创作人才资助。

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