北京高校思政课教学基本功比赛优秀教学案例集_北京市委教育工委_9787511581341

本书选取以推动党的二十大精神融入思政课教学为主题的，北京市第十二届高校思想政治理论课教学基本功比赛部分获奖教师教案约50篇。覆盖思想道德修养与法治中国近现代史纲要马克思主义基本原理毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论习近平新时代中国特色社会主义思想形势与政策等本科生必修思政课和研究生思政课程。既有精准的学情分析，也有独到的问题意识；既有思政课教学的一般特征，也有立足各自学校实际、学科背景和专业特色的个性化特征。

序言
思想政治理论课是高校落实立德树人根本任务的关键课程。党的十八大以来，高校思政课建设迎来新的春天，习近平总书记亲自主持召开党的历史上首次学校思想政治理论课教师座谈会，对推动新时代高校思政课守正创新、改革发展提出重要要求。中央有关部门出台一系列重要政策文件，深化体制机制改革，为高校思政课建设提供坚实的制度支持，构建起高校思政课内涵式发展的四梁八柱。广大思政课教师牢记习近平总书记重要嘱托，在落实六要要求、做到八个统一上狠下功夫，不断优化思政课教学理念、创新思政课教学方法、凝练思政课教学模式、探索思政课教学规律，高校思政课的吸引力和亲和力得到显著提升，政治引导能力和价值引领功能得到充分彰显，马克思主义在高校意识形态领域的指导地位进一步巩固，课程思政与思政课程协同融合取得显著进展。推动党的二十大精神准确、全面、系统融入高校思政课教学是当前和今后一段时期的首要政治任务，是高校思政课建设的头等大事。2022年1112月，北京市教育工委组织开展北京市第十二届高校思想政治理论课教学基本功大赛，比赛在北京航空航天大学马克思主义学院、相关课程学会以及在京高校马克思主义学院的共同参与和支持下取得圆满成功。本届比赛以推动党的二十大精神融入思政课教学为主题，分预赛、决赛两个环节进行，重点考查思政课教师学深悟透党的二十大精神，推动党的二十大精神融入课堂教学的能力水平，特别是立足京华大地生动实践讲好大思政课的能力。
为进一步集中展现北京高校思政课教师推动党的二十大精神融入思政课教学的能力水平，展现广大思政课教师立足京华大地生动实践、讲好大思政课的能力，我们在本届比赛选手中择优遴选部分获奖教师的参赛教案，汇编整理，结集成书，供全国高校思政课教师参考借鉴。这本教案汇编有三个突出特点。一是课程覆盖广。教案覆盖了习近平新时代中国特色社会主义思想概论思想道德与法治中国近现代史纲要马克思主义基本原理毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论形势与政策等全部本科生必修思政课和研究生思政课。二是理论主题新。理论主题是课程教学的灵魂，课程教案的设计必须紧紧围绕理论主题展开。本书汇编的教案，在理论主题上紧扣党的二十大精神，围绕党的二十大报告提出的新概念、新术语、新论断、新思想、新战略展开教学设计，在探索党的二十大精神融入思政课教学上进行大胆创新，充分体现政治性与学理性的内在统一，生动彰显北京高校思政课教师用学术讲政治的专业化能力。三是教学要素全。教案是课程要素的系统集成和体系化表达，反映教师课程设计能力和课堂驾驭水平。
本书汇编的教案，既有精准的学情分析，也有独到的问题意识，能够紧扣学生思想困惑展开针对性教学；既立足教材体系，又探索教材体系向教学体系转化的多维路径，能够让严肃的政治理论活跃起来、生动起来；既有理论的高度，也有历史的厚度，还有情感的温度，能够真正做到知情意行的内在统一；既有思政课教学的一般特征，也有立足各自学校实际、学科背景和专业特色的个性化特征。以上这些特点都充分反映在教学要素的精心设计和教案结构的合理布局上，教案具有一定的推广和应用价值，从这个意义上说，本书可以作为广大思政课教师特别是刚刚走上思政课讲台的青年教师的参考书。习近平总书记强调，思政课的本质是讲道理。把道理讲清楚、讲通透、讲生动，关键在教师。在新时代新征程上，我们将深入贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要讲话精神，以金课标准推动北京高校思政课高质量发展，加强思政课教师队伍建设，用好讲课比赛这个重要工作机制，深化以赛促学、以赛促研、以赛促教，不断提升思政课教师讲好道理的能力和本领。
本书编写组
2024年7月

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