《机车行车安全心理学（第2版）》按照项目模块，系统地介绍了有关心理过程、个性心理、机车乘务员心理、机车乘务群体心理和机车领导心理的基本理论；分析了心理学的基本理论与行车安全行为的关系；结合机车乘务员的工作性质和特点，分析了机车乘务作业行为不安全的原因，用心理学理论知识阐述了如何加强行车安全管理；通过事故案例，分析了机车乘务心理过程，介绍了铁路行车安全教育和心理健康的相关内容，提出了安全教育方法、心理疾病预防的方法以及培养职工安全心理品质的方法；介绍了心理测试的知识和方法。

项目一 绪论
任务一 行车安全概述
任务二 心理学概述
任务三 行车安全心理

项目二 职业个性心理
任务一 个性心理特征
任务二 个性心理需要
任务三 个性心理动机
任务四 气质与性格
任务五 能力与行车安全
任务六 态度与行车安全

项目三 机车乘务作业与行车安全
任务一 机车乘务作业基本要求
任务二 机车乘务作业行为分析
任务三 机车乘务作业心理分析

项目四 机车乘务群体与行车安全
任务一 群体概述
任务二 机车乘务群体行为分析
任务三 机车乘务群体与行车安全
任务四 有效群体与行车安全

项目五 机车乘务领导与行车安全
任务一 领导行为
任务二 激励过程
任务三 激励理论与安全行车管理

项目六 行车应急处置
任务一 操纵列车运行的应急处置
任务二 行车设备故障的应急处置
任务三 发生自然灾害的应急处置

项目七 行车安全事故案例分析

项目八 行车安全与心理教育
任务一 机车乘务员心理素质要求
任务二 机车乘务员心理素质训练
任务三 行车安全心理教育
任务四 心理健康与安全心理品质培养

项目九 行车安全心理测试
任务一 心理测试概述
任务二 心理测验的类别
任务三 铁路行车适应性测验
参考文献