本次修订将顺应近年来高职高专药品类专业教育教学发展趋势与成果，特别是结合当前教学信息化发展需要，一方面进一步做好教材编写模式的革新，做好栏目模块的编写，推进“项目—任务”式编写模式的使用，另一方面重点开展以纸质教材为核心，多元化数字资源为补充的融合教材建设。