本书共八章，内容包括：国外第二语言习得研究综述、国内汉语作为第二语言的习得研究、影响第二语言习得的环境因素、影响第二语言习得的内在因素、影响第二语言习得的认知因素、语言习得与汉语要素教学、第二语言习得的研究方法、汉语作为第二语言习得的专题研究。