本书根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求，为适应社会发展的需要编写而成。本书把课程思政融入教材；以学前教育理论为依据，以学前教育实际工作要求为目标，理论内容通俗易懂、深入浅出，实践内容操作性强、指导具体，具有较强的科学性和实用性；与纸质教材相配套，上架了智慧学习平台“新思课堂”，打造新形态一体化教材，更好地促进教学与科技的新层次融合。本书旨在使从事学前教育事业的学生了解有关学前儿童心理健康教育的理论，建立科学的教育理念，加强自身价值观和道德素养的认识，加深对幼儿园工作的认识，培养责任心和细心的品质，从而培养更多的学前教育工作者，因此具有一定的市场推广价值。