本书为了适合一线美术教师阅读，在基本理论研究逻辑基础上，以详实的教学设计案例、教学实践案例构成整部著作。著作图文并茂，包括教学设计文本(思路、方法、缘由)、作品图像分解思路与图、教学PPT页面、教学现场图、学生学习单反馈、教学评价、教学设计与实施的分析文本等。这是一部新时代美育目标下，体现核心素养本位的美术单元课程理念，基于课堂教学实践、“干货”满满的著作。围绕“如何启迪主动思考的学生？在真实问题情境中发现问题，以大观念统领，围绕基本间题、问题串的解决问题，展开主动思考与探究学习，走向美术课真正育人之路。在美术如何育人之路一上不断探寻的著作！