本书集中了北京市的优秀教研力量从学校、教师和学生三个层面，全面分析中学美术开放性教学的特点、形式、内容、教学手段、实施策略、评价等，厘清不同课程有效、高质量开展的教学模式并梳理提升出各项实施策略与应用方法，为教师提供规范的教学样本从而形成一系列可应用的教学资源。