“职业学校融合教学：体系建构与实践”是教学成果“德知技融通校企行联通课岗证贯通——中职机电专业融合教学体系的构建与应用”的结晶与重构。主要针对当前职业学校教学中存在的产教融合不落地等实际问题，创新提出以德知技全面融通为目标，以校企行多主体联通为保障，以学校课堂教学、企业岗位生产和行业能力标准贯通为路径，形成目标、内容、情境、过程和评价的“五融合”教学体系，并对已经取得的校本化实践成果进行了提炼和系统呈现。这一研究实践一定程度上解决了职业教育教学在课堂层面存在的问题，提高了教育教学质量和育人成效，为推动新发展阶段职业学校融合赋能、深化教育教学改革提供了新的思路和经验参考。