中国师范教育事业嵌入在中国国家现代化进程之中，它伴随教育现代化帷幕的拉开而登场。作为中国教育现代化的产物，师范教育事业在不同时期政治、经济改革以及社会转型的影响下跌宕前进，它既是能够印证百年中国教育现代化发展的历史缩影，又是教育现代化发展过程中不可忽视的推动力量。为建立现代教师教育体系，对其中许多历史遗留问题，必须“察之古”而“视之往”。因此，对师范教育百年发展历程的梳理以及经验启示的总结就显得尤为重要。

曲铁华教授现为东北师范大学教育学部二级教授、博士生导师，教育史学科学术带头人。教育部新世纪优秀人才，吉林省长白山学者特聘教授，吉林省第九批、第十四批有突出贡献中青年专业技术人才，吉林省第六届拔尖创新人才，宝钢优秀教师奖获得者，东北师大教学名师，东北师大三育人标兵。现任中国教育学会教育史分会副理事长，全国杨贤江教育思想研究会常务理事，吉林省教育学会教育学专业委员会常务理事等，研究方向为教育史、教师教育。,中国人民大学国际关系学院副院长、中国人民大学欧洲问题研究中心执行主任，中国欧洲学会理事、中国欧洲学会德国分会理事。1993年毕业于中国人民大学国际关系学院并留校任教至今，1998年至2000年获德意志学术交流中心博士生奖学金在德国柏林自由大学进行博士学习，2003年获得博士学位。自2004年至2008年，在中国驻德大使馆工作。主要研究方向：欧洲一体化理论与实践、德国问题研究、中国对外政策与对外关系。