本书是一本关于高中日常教学方面的著作。文中首先对高中日常教学现状进行了调查和分析，并系统地介绍了什么是微课教学，分析了微课的研究概况，阐述了微课教学的主要意义。在此基础上对教学现状进行了调查，并对现状的成因进行了分析，提出了在高中日常教学中应用微课的相关建议并详细论述了微课在高中日常教学中的应用策略，其中包括微课在高中教学中应用的依据、原则、方法和案例。最后论述了高中日常微课教学的相关评价，其中包括高中微课教学评价介绍、教学评价的现状以及教学评价的方法。本书旨在优化高中微课教学的效果，全面提高学生的学习能力以及核心素养。