书法是具有中国风格的艺术表现形式，文字书写本身就极具价值，是一门既深奥又普及的艺术门类。本书针对中小学书法课程中存在的问题进行了分析，总结整理了中小学学生书法教学中的方法和规律，包括书法教学中的姿势、笔画、结构、章法等方面，从教育与教学的角度，较为详细地阐述中小学书法教育教学的要点，内容涵盖课程论、教学论、教师论、教育论、学习论、评价论等几个部分，依托《书法指导纲要》，力求理论与实践的结合，突出实用性、针对性。