本书分析新高考下的历史教学改革问题，主要探讨新高考改革的背景，总体要求和对高中发展的影响，对历史教学的改革思路，主要从高中历史到教案的设计、课堂立意及教学设计、课堂提问设计、探究活动设计和课后作业设计等方面分析新高考下的历史教学改革对策。