本书着重于对初中语文作文教学进行研究，主要分析了当前初中语文作文教学的现状及误区，对初中语文作文教学模式的创新、初中语文作文教学序列化的构建、初中语文作文教学中学生能力的培养和各类方法在初中语文作文教学的应用进行了论述，在此基础上，为完善初中语文作文教学提出了相应对策。本书出版的意义在于能促进学生作文能力的全面发展，特别是能够推动学生积极向课外发展，从而促进学生阅读理解能力的发展、思想的丰富以及人格的形成和完善。