本书采用理论与实践相结合的方法，从中小音乐教学概论出发，从多个角度细致而全面地讨论了中小学音乐中歌唱教学、器乐教学、欣赏教学，同时将中小学音乐教学理论知识和具体的应用实例相结合，进一步分析了当前中小学音乐教学中存在的问题，进而结合创新理论教学的要求，阐述中小音乐教学中创新的途径及教师能力的培养，通过循序渐进的论述和对大量案例的分析，讨论了提升中小学音乐教学水平的策略和方法。本书对从事中小学音乐教育教学工作及相关领域研究的人员具有一定的参考价值。