本书主要以小学数学十大核心词为主要研究对象，共分十个章节。每个章节基本从两个纬度阐述一个核心词：一是阐明核心词的意义和培养策略，从整体上让一线教师理解核心词的内涵，掌握在课堂上落实核心词的具体策略和注意问题。二是展示精品课例和应用案例。