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我与社会
本书是大学生“生涯导航”教育改革成果之一。该书坚持以立德树人为根本,紧密结合大二学生的成长实际,本着“问题导向”“授之以渔”与“同向同行”的目标,通过初识社会、社会角色、社会规范、社会责任、社会心理、社会文化、社会适应、实践锤炼、服务社会共9个篇章的教育引导,着力构建价值塑造、身心健康、职业发展、创新能力等四大主线,拓展学生全面发展、个性发展的广阔空间和舞台,旨在帮助学生了解和认识社会,让他们在实践中坚定走中国特色社会主义道路的信念,增强社会责任感和使命感,把自身成长与社会发展紧密结合在一起。此册书填补了大学生思政教育领域的空白。
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