本书是一本文化教育类图书。本书紧密结合当前的理论和实践，对大学英语评价理论与教学进行了深入细致的研究，既涉及了英语评价教学的相关理论知识，又介绍了具体可行的英语评价教学方法。本书观点新颖、语言朴实严谨、条理清晰，在继承传统的基础上，充分吸收了最新研究与理论，论述全面客观，重点突出，具有很强的参考和实用价值。