本书主要讲述了学校课程建设的内涵，基于综合实践活动的学校课程建设的内涵及意义，基于综合实践活动的学校特色课程开发、STEM课程领导、劳动教育和德育，能有效帮助学校管理人员厘清学校课程建设的内涵，根据本校实际情况开展综合实践活动，并基于此构建起具有本校的特色课程、STEM课程、劳动教育课程和德育体系。书中既有丰富的理论阐述，也有具体的实施步骤、执行方法、评价体系，兼具理论性与实操性，能够很好地为学校实施课程改革提供指导。