本书以非连续性文本教学为主线，全面梳理小学语文统编教科书中的非连续性文本教学资源，系统阐释非连续性文本的教学方法与技巧，科学有效体现其在语文学科领域内对学生语言建构与思维发展的重要作用。全书共五章，第一章绪论，援引现有研究成果，对非连续性文本的概念、分类、作用及教学意义等进行系统阐释；第二章对小学语文统编教科书中的非连续性文本内容进行归纳梳理；第三章非连续性文本教学目标的总体探析与设计；第四章非连续性文本的教学策略；第五章非连续性文本的应用与拓展。