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素质教育视角下非遗文化融合课堂价值探析
本书作为一部素质教育类图书,主要是论述了素质教育的基础认知、学生道德素质教育、科学素质教育、创新创业素质教育、非物质文化遗产运行机制、现代性背景下非遗文化调适与传承、非遗文化教育价值、非遗文化在素质教育中的地位以及非遗文化引入素质教育课堂路径,本书旨在分析非遗文化的教育功能,明确了其在素质教育方面的内在价值,挖掘非遗文化和素质教育课堂融合的切合点,进一步阐释了非遗文化与素质教育之间的内在本质关系。
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