本书的编写是针对目前高校中一定程度上存在的课堂理论教学较强而课外实践教学相对较弱的状况，力求使学生增强理论与实践相结合的能力。全书包括导论在内共八章，每一章按照课堂理论教学的章节顺序编排，依次为“实践教学目标”、“实践依据”、“疑难解析”、“史事资料”、“实践设计”和“复习巩固”6个板块。