批判性思维:原书第7版(中文版)_[美]格雷戈里·巴沙姆，[美]威廉·欧文，[美]亨利·纳尔多内，[美]詹姆斯·M. 华莱士_9787521353969

批判性思维是国外高校普遍开设的基础课程，也是现代人才必备的思维素养。本书是美国高校课堂广泛使用的批判性思维经典教材，也是备受推崇的思维诊断与修炼之书，已重版6次。

本书内容翔实，知识讲解系统全面。四位作者用通俗易懂的语言和经过实践证明的方法，帮助读者弥合日常文化和批判性思维之间的鸿沟，培养读者在学习、生活中运用批判性思维的习惯。

第7版主要更新内容：
·扩充了批判性思维的基本概念；
·更新了练习、例句及素材；
·新增了对两大逻辑谬误合成谬误与分解谬误的解析；
·紧跟时代步伐，全面修订了关于媒体和广告的章节。

序言

在编写《批判性思维》的第1版时，我们怀着这样的信念，一本能使学生的批判性推理技巧、态度和习惯得到实实在在提升的批判性思维教材，应该有两个必不可少的特质：
·这本书必须能让日益沉迷于高科技产品的学生读得进去。
·必须有大量经过课堂检验的习题，让学生通过练习来成为更成熟的批判性思
维者。
在修订这一版的《批判性思维》时，我们仍秉持这一理念。同时，我们也重新编写了一部分内容，使得这本书更为清晰，（也希望）更引人入胜且通俗易懂。此外，我们也增添了一些新的阅读材料，使其更贴合时代。

概述
《批判性思维》旨在对批判性思维进行全方位和多层次的介绍。本书共分为七大部分：
1．基础知识：第13章将用清晰易懂的语言向学生介绍关于批判性思维的基础知识。
2．语言：第4章将讨论语言的使用和陷阱，详细阐述语言会如何妨碍人们进行清晰有效的思考。
3．谬误：第5章和第6章将教学生如何辨认和避免二十二种最常见的逻辑谬误。
4．分析和评估论证：第7章和第8章将清晰地、层层推进地介绍关于分析和评估论证的复杂而重要的技巧。
5．非形式逻辑的传统问题：第911章将清晰简要地介绍非形式逻辑的三个传统问题范畴逻辑、命题逻辑和归纳推理。
6．研究和写作议论文：第12章和第13章将详细具体地指导学生学习如何完成一篇研究深入、论证透彻、写作精良的议论文。
7．实际应用：第14章和第15章将引导学生学以致用，对媒体（第14章）以及科学与伪科学（第15章）领域进行批判性的反思。在这两个领域中，非批判性思维格外常见，且危害尤为显著。
本书在教学时可以灵活应用。对于强调论证分析和评估的老师，我们推荐第18章；对于强调非形式逻辑的老师，我们推荐第16章和第911章；对于聚焦写作的老师，我们推荐第16章以及第12章、第13章；对于强调批判性思维实际应用的老师，我们推荐第16章以及第14章、第15章。

本书的优势与特色
本书的以下特质有别于其他批判性思维教材：
·采用全面丰富、以学生为中心的方法和更通俗易懂的语言，涵盖批判性思维的所有基础知识和其他问题。
·有大量有趣的（大都幽默风趣或引人深思）、经过课堂检验的练习。
·强调自主、合作式学习。
·强化写作，用完整的章节来阐述如何运用和评估素材（第12章）、如何写作议论文（第13章）。
·强调批判性思维的实际应用，援引了大众文化里的很多案例，并用完整的章节来讨论媒体和伪科学领域的思维方式。
·对批判性思维的标准和妨碍因素进行了广泛的讨论。
·对演绎推理和归纳推理的区别进行了清晰详尽的讨论。
·有大量发人深省的引语和批判性思维之差池（批判性推理中千奇百怪的谬误）。

与时俱进，更新材料
在本书的撰写工作中，来自学生、老师以及匿名审稿人的意见和反馈让我们获益良多。非常感谢你们！这一版主要有以下修改：
·新增和替换了一些阅读材料。
·更新了一些练习和案例。
·增加了对于批判性思维基础知识的介绍（第1章）。
·详细介绍了合成谬误和分解谬误（第6章）。
·更新了关于广告和媒体的部分内容（第14章）。
·为了尽可能地降低本书价格，我们删减了一些章节和不那么关键（却很占篇幅）的材料。

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