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明师说案 该书收录了中小学教育情境案例几十篇,每篇均由情景再现、简析与研判、教育措施(已用措施、替换措施、弥措施、措施)、梳理与反思四个部分组成。根据篇幅侧重的内容,共分了十编,第一编先把脉再开方;第二编细微之处显智慧;第三编宽严相济把好度;第四编学生皆具闪光点;第五编示弱亦为教育良策;第六编批评不该成怒斥;第七编得来全然费工夫;第八编救或毁尽在言行中,第九编娃儿们都要尊严;第十编学校与教师职责PLUS,侧重教育策略的讲述和分析。
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