本书的编写团队高度重视创新创业人才培养，结合财经类学科专业特点，从实践中探索出系统性的创新创业人才培养思路。本书根据教学目的和教学要求，把创业者的案例进行典型化处理，模拟成供学生思考和判断的案例，进而提高学生的思维判断能力以及创新意识、创造精神和创业能力。本书发动了一批专家学者、指导教师梳理总结创新创业的相关知识，用具体可行的方案来展示创新创业成果、剖析问题、探讨路径、捕捉趋势、指导创新创业工作。