本书从高校英语阅读教学的基本理论入手，介绍了高校英语阅读教学的相关概念，阐述了高校英语阅读教学的理论依据，明确了高校英语阅读教学的目标与任务，分析了高校英语阅读教学的现状，提出了一系列高校英语阅读教学策略，结合高校英语阅读教学实践，讲述了高校英语阅读教学资源的获取和利用，讨论了高校英语阅读技巧的培养，展示了高校英语阅读教学评价的方法，并深入探讨了高校英语教师的发展与学生自主阅读能力的培养。