本书为教师教育的成长经历及经验之谈。本书内容共分为五章：第一章的主要内容是作者的班主任成长经历，总结了有效的班级管理经验；第二章的主要内容是作者的班级管理的实践策略；第三章的主要内容是立德树人的理论与实操；第四章的主要内容是青春期教育的挑战与应对；第五章的主要内容是学习指导的具体案例分析。本书通过一个个实例，介绍了班级管理的技巧，具有一定的价值意义，每一章都是作者对教育本质问题的持续追问与解答。本书可为坚守在一线教学岗位的教师提供经验。