美术教育要从经典出发，一方面对作品技法进行研究，以便于承袭和创新；另一方面，在美学意义上把握艺术的尺度和意境，这样的学习和研究不仅可以学习艺术规律性技能，同时可以获得思维的创新，以提高美术创造力。本书在形式上创新，以美术概述和美术欣赏的基础知识入手，分别从中国绘画艺术、中国雕塑艺术、中国建筑艺术及园林艺术、中国书法艺术、中国工艺美术、中国民间美术、中国摄影艺术等方面展开对中国美术艺术的研究和赏析，为读者美术学习和艺术欣赏提供参考。