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落实核心素养的中学数学教学设计及片段赏析 读者对象:数学专业师范生、广大一线中学数学教师,中学数学教研员,高等师范院校数学教学论教师以及数学教育爱好者。
本书根据我国数学教育根本任务和学生成长规律,结合中学数学课堂教学案例,从数学核心素养内涵与特征、发展学生数学核心素养的教学途径等方面较为系统的阐述了数学核心素养理论体系及落实核心素养的策略。
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