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遇见·未来 读者对象:教育工作者
本书概述了高中生涯指导数字化课程资源体系的整个建构过程,交代了建构高中生涯指导数字化课程资源体系的提出缘由、需求分析与理论基础,介绍了高中生涯指导数字化课程资源体系的具体内容,总结了高中生涯指导数字化课程资源体系的建设机制,展示了高中生涯发展指导课程资源体系建设的特色案例,从多方面谈高中生涯发展指导课程资源体系的效用。
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