本书属于劳动教育方面的著作，主要由劳动与劳动教育、新时代高校劳动教育的逻辑意蕴、新时代高校劳动教育的内涵与内容、新时代赋予高校劳动教育的新精神、高校劳动教育扎根实际的新方法、高校劳动教育多维度的新路径，以及高校劳动教育多主体化的新方式七部分组成。全书主要研究新时代背景下的理念性解读，比如劳动教育内涵、新时代劳动教育的逻辑意蕴以及新精神以及操作路径，分析新时代背景下劳动教育开展的具体实施方法。