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产业伴生与企业嵌入 读者对象:高等学校相关专业师生
"在确立船海装备制造业信管人才“懂造船、知管理、会开发”的培养规格基础上,本书对产业伴生和企业嵌入,重点讲述在课程体系、教学资源和实践创新能力培养等三个方面的重构实践。(1)通过伴生船海产业,重塑符合产业发展、技术进步和社会转型要求的“全域视野”课程体系:(2)自创科教融合实休,并以此为纽带嵌入企业,打造“全真环境”的特色教学资源,并融入教育教学过程;(3)打造产教协同实践平台和双师双能型教师队伍,构建三导协同的保障机制,实现“全程体验”的实践创新能力培养。本书编写过程中,适应“懂船舶、知管理、会开发”的船海产业信管人才培养定位,立足产业需求,将介绍一定的船海装备制造业的产业背景知识;同时,为剖析“全域视野、全真环境、全程体验”人才培养模式的重构过程,也会引入一定数量的实践案例。"
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