本书首先阐述了大学英语教学基础理论，然后介绍了大学英语教学模式，之后对语言学理论的英语教学策略、多元互动模式下的大学英语教学、翻转课堂模式下的大学英语教学、OBE理念下的大学英语教学和基于任务型教学的大学英语教学创新进行研究和分析。