本书从心得角度重新审视美国教育的历史演变，采用宏观了解和微观把握的有机结合的方法，具体和深入地把握美国教育在关键时期所发生的重大转变，选题有助于在学理上厘清美国教育发展的关键环节和基本路线，把握美国教育发展的整体脉络，有利于探索美国教育研究的新思路、新视角和新方法。