本书以高校英语教学与教师职业发展为基底，以“互联网+”时代为导向，对高校英语教学与教师职业发展展开研究。初步对高校英语教学以及互联网+时代高校英语教学进行概述，引导读者对有关知识进行全面了解，为随后的研究打下坚实基础；从新思维、新内容、新模式三方面，全面且深入地分析了互联网+时代高校英语教学创新，并对互联网+时代高校英语教学评价体系构建进行探索；详细论述了互联网+时代高校英语教师职业发展问题，为互联网+时代高校英语教学与教师职业发展给出建设性的指导意见。