本书内容包括：我的教学主张——“四维体格”语文教学；我的教学模式——基于“四维体格”主张；我的教学表征——从授鱼到授渔再到创渔；我的文体教学——立于“四维体格”表征；我的教学策略——见证拔节的绽放；我的教学随想——聆听花开的声音党。