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走进有趣的音乐课堂 读者对象:教育工作者
本书内容分为两篇,第一篇为教学实践篇,第二篇为教学理论篇。第一篇总体介绍教学理论内容,第二篇包括两大部分内容:第一部分是经典歌曲的课堂教学设计案例,包括唱歌课、欣赏课及活动课的课堂教学设计案例,其中的经典歌曲均选自小学阶段的音乐教材,对音乐老师的教学有一定的指导意义;第二部分是具体课例分析,选择一些小学音乐课的课堂教学设计进行分析,提出指导性意见,并提炼出可推广的实践经验。
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