安徽教师招聘考试中公2022安徽省教师招聘考试专用教材学科专业知识小学音乐（全新升级）_中公教育安徽教师招聘考试研究院_9787510084157

《中公版·2022安徽省教师招聘考试专用教材：学科专业知识小学音乐（全新升级）》结合安徽省教师招聘考试小学音乐考试试题及考试大纲，构架起以音乐学科专业知识、学科课程与教学论及其应用共两大部分有机结合的知识体系，是一本针对安徽省教师招聘考试小学音乐学科，并且适用于其考情（主要考查单项选择题、判断题、匹配题、创编题、简答题、教学设计题等题型）的教材。
本教材条理清晰，结构严谨，从基础、重要的考点出发，深入浅出地向考生讲解各个知识点，使考生能透彻地理解知识点，从而烂熟于心。

目录
部分音乐学科专业知识
章基本乐理（2）
考纲透视（2）
考点梳理（2）
节音及音高（2）
第二节音律（6）
第三节记谱法（7）
第四节节奏与节拍（12）
第五节乐谱上常用记号（18）
第六节音程（30）
第七节和弦（36）
第八节西洋大小调式（41）
第九节中国民族调式（46）
第十节调的关系（48）
第十一节分析调式（51）
第十二节转调、移调与简线互译（53）
强化练习（57）
第二章基础和声（59）
考纲透视（59）
考点梳理（59）
节正三和弦键盘和声连接写作（59）
第二节自然音体系和声知识的拓展运用与实践（70）
第三节为旋律配和声（73）
强化练习（74）
第三章曲式分析（77）
考纲透视（77）
考点梳理（77）
节曲式的基本结构（77）
第二节一部曲式（79）
第三节单二部曲式（83）
第四节单三部曲式（85）
第五节变奏曲式（87）
第六节回旋曲式（89）
强化练习（89）
第四章歌曲创作与伴奏编配（92）
考纲透视（92）
考点梳理（92）
节歌曲的基本特点（92）
第二节歌曲的旋律进行与节奏表现特点（94）
第三节旋律与歌词的关系（96）
第四节歌曲的常见体裁（97）
第五节歌曲的创作（103）
第六节歌曲的伴奏编配（113）
强化练习（117）
第五章中国音乐史（120）
考纲透视（120）
考点梳理（120）
节远古、夏、商时期音乐（120）
第二节西周、春秋战国时期音乐（122）
第三节秦汉、魏晋南北朝时期音乐（124）
第四节隋唐五代时期音乐（127）
第五节宋元时期音乐（129）
第六节明清时期音乐（133）
第七节近代时期音乐（136）
第八节现代时期音乐（144）
强化练习（149）
第六章中国民族民间音乐（152）
考纲透视（152）
考点梳理（152）
节民族民间音乐概述（152）
第二节民间歌曲（153）
第三节民间舞蹈音乐（157）
第四节民间说唱音乐（159）
第五节民间戏曲音乐（162）
第六节民间器乐（167）
第七节安徽省民间音乐（170）
强化练习（173）
第七章西方音乐史（176）
考纲透视（176）
考点梳理（176）
节古希腊、古罗马时期音乐（176）
第二节中世纪时期音乐（178）
第三节文艺复兴时期音乐（180）
第四节巴洛克时期音乐（182）
第五节古典主义时期音乐（187）
第六节浪漫主义时期音乐（191）
第七节20世纪音乐（199）
强化练习（202）
第八章世界民族民间音乐（205）
考纲透视（205）
考点梳理（205）
节亚洲音乐（206）
第二节非洲音乐（207）
第三节美洲音乐（208）
第四节欧洲音乐（210）
强化练习（211）
第九章中外音乐名曲赏析（213）
考纲透视（213）
考点梳理（213）
节中国音乐名曲赏析（213）
第二节外国音乐名曲赏析（226）
强化练习（236）
第十章音乐美学与艺术理论（239）
考纲透视（239）
考点梳理（239）
节音乐艺术（239）
第二节艺术创作（241）
第三节艺术鉴赏（243）
强化练习（245）
第二部分学科课程与教学论及其应用
章《义务教育音乐课程标准（2011年版）》（248）
考纲透视（248）
考点梳理（248）
节前言（248）
第二节课程性质、基本理念与设计思路（249）
第三节课程目标（253）
第四节课程内容（255）
第五节课程实施建议（260）
强化练习（265）
第二章音乐教学设计（267）
考纲透视（267）
考点梳理（267）
节音乐教学设计概述（267）
第二节音乐教学目标设计（268）
第三节音乐教学重难点设计（269）
第四节音乐教学策略设计（271）
第五节音乐教学过程设计（276）
强化练习（280）
第三章音乐教学实施（283）
考纲透视（283）
考点梳理（283）
节音乐教学原则（283）
第二节音乐教学法（285）
第三节音乐教学模式（299）
第四节现代音乐教育技术的利用（300）
强化练习（304）
第四章音乐教学评价（306）
考纲透视（306）
考点梳理（306）
节教学评价概述（306）
第二节音乐教学评价分类（309）
第三节学生音乐学习评价（311）
第四节教师音乐教学评价（312）
强化练习（314）

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