本书涉及义务教育新课程计划的说明、地方课程和校本课程的开发、中小学地方教材的编写、中小学教材的管理、普通高中新课程实验的准备等方面内容, 本书除了解读性的内容, 还收入大量实例, 力求读者使用方便。该书收录了北京市几十所中小学的课程开发、课程开展等情况。每一所中小学, 都有自己的校本课程, 书稿中的优秀课程开发案例。