本书按照理论与实践相结合的原则组织编写，尤其注重对学生实践能力的培养。本书共8章，内容包括学前儿童社会教育概述，目标与内容，原则、方法、途径与评价，学前儿童自我意识教育活动、人际交往教育活动、社会认知教育活动、归属感教育活动及学前儿童社会教育讲课与说课训练。本书配有相关知识点的微课视频及部分活动案例的教学视频，便于教师教学与学生自学。

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