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	 为人处师 读者对象:教育工作者 
本书讲述作者与人生路上的老师们接触、交往的点滴故事,记录这些经历带给自己的为人处世的体验和启发,并结合自己曾经的三年高中教师的工作经历,分享作为老师的感受与思考。全书计二十四万字,真人真事真切感悟,是不可多得的体验感悟式教育随笔,对当下青少年成长教育和教师教育工作有积极的借鉴意义。
 
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