卢飒，宁波工程学院外国语学院副教授。本书主要介绍两个日语学习软件系统构建的研究成果，这两个系统是基于中日语言特点差异的知识点和母语迁移特点，针对中国学习者所设计、开发和评价的。本书的研究领域属于“教育工学”中的“教育软件系统的设计与构建”，是信息科学与教育学、语言学的融合交叉研究。根据有具体日语学习者需求的教育、学习领域，利用计算机教育软件进行辅助，研究系统的设计和开发。此外，还通过试用实验等方式评估开发的日语学习软件系统的可行性。本书适合探讨日语智慧教学模式的教师和智慧日语教学平台构建的软件系统开发人员。