本书系教育部人文社会科学规划基金项目“非营利性民办高校举办者权利保护与责任监督研究”（项目编号：19YJA880053）的成果。本书将组织发展理论应用于民办高校内部治理变革，系统介绍了组织发展理论在教育领域发展应用和意义，客观分析了民办高校目前所处的时代背景和面临的治理困境，分别从民办高校内部治理结构、内部治理中的群体行为和过程、个体行为和过程三个层面如何实现内部治理的变革进行了重点阐述，运用组织发展有效性评估方法，介绍了民办高校内部治理的效能评估与制度化。本书在最后通过学Z 院的实践案例，介绍了组织变革模型的具体应用过程。本书实现了理论应用和系统治理的突破，为民办高校内部治理找到实施变革和创新的路径，同时也进一步丰富和完善了高校治理的理论和实践。本书适合于教育主管部门、民办高校管理者及相关研究人员使用。