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信息技术在高中物理教学中的应用 读者对象:中学物理教学研究人员
本书共四章。第一章是对一些软件在物理学科教学中应用的介绍;第二章研究六类微课程的特点,分析设计与制作的要领,并结合案例,从内容设计、制作手法两个层面进行探讨;第三章阐述了微视频的设计与制作的四种方式,微视频的二次加工与微课合成和发布的常用方法;第四章结合高中物理教学实践,优选了一些常用软件进行操作示范。
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