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民办高校内部治理变革
本书将组织发展理论应用于民办高校内部治理变革,介绍了组织发展理论在教育领域的发展应用和意义,分析了民办高校目前所处的时代背景和面临的治理困境,分别从民办高校内部治理结构、内部治理中的群体行为和过程、内部治理中的个体行为和过程三个层面就如何实现内部治理变革进行了重点阐述,运用组织发展有效性评估方法,介绍了民办高校内部治理的效能评估与制度化。
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