本书主要内容包括：思维课堂的理论研究、思维课堂的教学目标设计、高中语文思维课堂教学的基本策略、高中语文课堂教学中的形象和思维培养、高中语文课堂教学的抽象思维培养、高中语文课堂教学中的创新思维培养、思维课堂在高中语文教学中的实际应用，共七章。