本书的初衷即为帮助一线心理工作者掌握中小学生团体辅导的设计方法与实施要点, 并借由陶老师工作站历年积累的各类中小学生团体辅导方案作为示例, 对方案设计的步骤要点进行解析。具体包括两个部分, 第一部分理论篇, 主要对团体辅导基本理论及方案设计原理进行介绍, 第二部分为实践篇, 呈现不同主题的中小学生团体辅导方案实例, 并对实例进行点评。