本书稿根据高中艺体教育的现状和艺体教师的专业发展状况, 从高中艺体工作管理规划、高中艺体教育教学、高中艺体活动与赛事、高中艺体教师专业发展四大篇章入手, 结合教学实践中的具体案例对艺体教师专业成长中存在的问题和如何开展行之有效的校本研训进行深入浅出的分析, 达到提高教师专业能力的发展的目的, 通过学习培训、自我学习、校本教研、实践创新等多种校本研训的方式和手段来提升高中艺体教师教学实践能力和理论水平及教育科研能力。