本书从高校、教师角度出发，分析了慕课教学的高效性在大学英语教学实践中拥有的绝对优势，慕课在大学英语教学课堂中的应用，并研究了慕课推动下的新的教学模式在英语教学课堂中的应用。同时，结合实践调查研究与教学实例的列举，从不同维度探索了新的教育环境下大学英语教学的客观规律及教学改革的具体实践，通过重点论述大学英语教学、中国文化融入大学英语教学等方面内容，分析了大学英语的教学现状，全面地探究了慕课背景下的多种教学模式。

第一章 大学美语教学概法
第节 大学英语教学改华的所电沿韩
第二节 大学美讳教学峰存作的阿题
第三节 影响大学基语教学的因素
第四节 大学美语教学的理论依街
第二章 大学英语教学改革的方向与趋势
第一节 大学爽语教学核心要素的特征转变
第二节 大学英语教学改革存在的问题对策
第三节 大学英语教学改革的方向
第四节 大学英语教学改革的首势
第三章 大学英语教学改革的理论基础
第节 基于构建主义的课程设计理念与实践
第二节 大学英语教学模武改革的实践与理论
第三节 教学系统设计的群论与方法
第四章 慕泽概述
第节 基深的产生
第二节 开放教育货源运动的发展
第三节 慕谋引发的学习华命
第四节 基课的种类
第五节 慕渊的相关维论依据
第五章 学习动机与大学基语教学
第节 学习动机概述
第二节 学习动机与大学英语教学的关系
第三节 学习动机的培郑
第四节 大学英语学习方式
第六章 慕课背景下高校学生英语学习方式的改变
第一节 目前我国大学生学习方式存在的问题
第二节 高校对学生英语学习的要求”
第三节 “慕课”改变大学生学习方式的优势
第四节 “慕课”背景下转变大学生学习方式的途径
第五节 慕课技术对学习模式的影响
第七章 慕课与翻转课堂的理论基础
第一节 理论基础
第二节 语言课程理论的发展
第三节 信息技术与课程的深度融合
第八章 基于慕课理念的大学英语翻转课堂多元课程
第一节 基于慕课理念的大学英语翻转课堂内涵
第二节 基于慕课理念的大学英语翻转课堂的多元化课程
第三节 基于慕课理念的大学英语翻译教学
参考文献