新时代高校校园文化建设的理论与实践研究_侯庆敏，薛徽，胥佳明主编_9787568543095

本书的写作是对新时代高校校园文化建设理论与实践经验的研究与总结，分为理论篇与实践篇，从新时代高校校园文化建设的研究背景与理论依据、新中国成立以来我国高校校园文化建设的历史演进与经验总结、国内外高校校园文化建设的比较分析、新时代高校校园文化的理论构建、新时代高校校园文化建设的机遇与挑战、新时代高校校园文化建设的基本原则与主要方针、新时代高校校园文化建设的路径七部分展开论述，并结合国内多所高校的实际案例从精神文化、物质文化、制度文化、行为文化和网络文化五个维度展开实证分析。

“文运同国运相牵，文脉同国脉相连。”文化是一个国家、一个民族的灵魂。中是具有高度文化自觉的，的文化传统，的历史命运，的基本国，注定了我们必然要走适合自己特点的发展道路。中从成立之日起就把建设民族的科学的大众的中华民族新文化作为自己的使命。的以来，我国意识形态领域形势发生全局性、根本性转变，以为核心的高度重视文化建设，高瞻远瞩，审时度势，将文化建设置于家事业发展的重要地位，紧紧围绕社会主义文化强国目标，围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，推动文化建设取得重大历史性成就，为新时创家事业新局面提供了坚强思想保证和强大精神力量。的十九大开启了中国社会主义文化建设的新篇章，在明确我国社会主义文化建设核心理念的前提下一步探究将其落实为现实的文化发展实践和成熟的文化发展模式的方法。

新时代中国社会主义事业发展需要培养优秀人才，中华民族具有崇文重教的优良传统，立德树人是现代教育的根本目标，优秀传统文化蕴含的道德价值体系。在培育时代新人的过程中，高校校园文化具有尤为重要的作用。在繁杂的文化分类之中，依托高校的组织形态，于深厚的文化底蕴里形成的一种的社会文化形态，即高校校园文化。高校校园文化是指在高校历史发展过程中由师生共同创文化、物质文化、制度文化、行为文化和网络文化集合而成的群体性文化，其既是高校精神的有力体现，又是社会价值观念的重要反映，潜移默化地影响着学生的世界观、人生观、价值观。如今，中国社会主入了新时代，各高校作为重要基地、示范区和辐射源，应努力建设彰显社会主义特点、时代特征和学校的校园文化，不断满足大学生日益增长的精神文化需求，为培养社会主义合格建设者和可靠接班人提供强大的精神动力。

本书的写作，是对新时代高校校园文化建设理论与实践验的研究结，分为理论篇与实践篇，从新时代高校校园文化建设的研究背景与理论依据、新中国成立以来我国高校校园文化建设的历史与结、国内外高校校园文化建设的比较分析、新时代高校校园文化的理论构建、新时代高校校园文化建设的机遇与挑战、新时代高校校园文化建设的基本原则与主要方针、新时代高校校园文化建设的路径七部分展开论述，并结合国内多所高校的实际案例从精神文化、物质文化、制度文化、行为文化和网络文化五个维度展开实证分析。本书的出版是对新时代高校校园文化建设的阶段结回顾，也为今后一个时期的新时代高校校园文化建设提供了可资借鉴的理论依据，期待得到大家的指正。

本书作者主要从事大学生思想政治教育工作，部分作者具有思政辅导员的工作历，对于时代背景的掌握以及校园文化工作的开展具有一定验积累。本书顾问曲建武自1982年留校担任辅导员起，从事学生工作二十余年，04年被调任为中共辽宁省委高校工委，主抓大学生的思想政治教育工作，八年半后主动，到大连海事大学担任辅导员，四十余年始终坚守大学生的思想政治教育领域，从未离开。

本书由侯庆敏、薛徽、胥佳明主编，杨木、刘精晶副主编，具体分工如下：老祎、刘一诺编写章；尹春香编写第二章；范辞涵编写第三章；郭桂贤编写第四章；高玮琪编写第五章；杨木、王雨晴编写第六章；侯坤超、老祎编写第七章；张萌编写第八章和第九章；刘精晶编写第十章；王旭编写第十一章；冯立芳编写第十二章。本书由主编、副主编共同拟定编写提纲并修改定稿。

本书自21年8月立项之日起开始撰写工作，写作和出版过程中得到作者所在高校的大力协助。本书在写作过程中参阅、借鉴了许多专家、学者的研究成果，恕未一一列出，在此向以上成果的作者表示谢意。

文化建设工作并非一蹴而就，须长期不懈地坚持努力，望新时代高校校园文化能够守正创新、彰显品牌、开容、追求，培养一代又一代拥护中和社会主义制度、为中国社会主义事业奋斗终身、担当民族复兴大任的时代新人。

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